O IHP oferece também supervisão para psicoterapeutas, por especialistas em psicoterapia individual e de grupos, em sessões semanais para grupos de, no máximo, 5 pessoas, em horários a combinar.
Instituto Humanista
de Psicoterapia:
Um projeto para o desenvolvimento humano
O Instituto
Humanista de Psicoterapia foi criado em 1996,
com o objetivo de formar psicoterapeutas, divulgar
os princípios da Psicologia Humanista e da Abordagem
Centrada na Pessoa (ACP), contribuindo para
a promoção do desenvolvimento humano de forma
harmoniosa e integrada, por meio da melhoria
na qualidade das relações interpessoais.
Para realizar sua finalidade, o Instituto Humanista
de Psicoterapia promove cursos e outras atividades
destinados a estudantes e profissionais que
atuam na área de relações humanas; mantém ainda
uma clínica social que oferece atendimento em
psicoterapia a crianças, adolescentes e adultos.
Nova disciplina é
incluída no currículo do curso de formação
de psicoterapeutas.
O módulo, com duração de 20 horas-aula,
se inicia em abril:
Módulo: A Proposta Humanista nas Ações
Intersetoriais de Assistência em Saúde Mental
Professor: Rodrigo Mendes D’Angelis
Carga horária total: 20 horas/aula.
Ementa:
Saúde mental engloba um contexto biopsicossocial
e contempla o indivíduo em sua complexidade. Sua
construção se faz a partir de um contexto
de vivências, experiências, relações
sociais e familiares, subjetividade, componentes biológicos
e combate e prevenção ao sofrimento ou adoecimento
em todas as causas destes.
Dessa forma, a busca de estruturação da rede
de assistência ao indivíduo tem sido na direção
de interligar serviços com enfoques diferentes e
interdependentes na estabilidade da população,
de seus direitos e de seu bem-estar.
A proposta, portanto, exige dos profissionais um dinamismo
e variedade de ações que necessitam de um
olhar humanista e favoreçam, ao indivíduo
assistido, condições de se restabelecer em
todas as esferas de sua vida.
Objetivo:
Proporcionar ao aluno conhecer os segmentos que constituem
ou auxiliam a rede de assistência em saúde
mental;
Possibilitar ao aluno compreender as diferenças
da prática profissional em cada componente do sistema
assistencial;
Proporcionar ao aluno a condição de aplicar
as contribuições do Humanismo e da Abordagem
Centrada na Pessoa ao desenvolver projetos e trabalhar
na rede de assistência em Saúde Mental.
Conteúdo:
1. Introdução
2. A Estrutura da Rede de Assistência em Saúde
Mental;
3. CAPS e CERSAM;
4. Ambulatórios de Saúde Mental;
5. Programa de Saúde da Família e NASF;
6. Centros de Convivência e Residências Terapêuticas;
7. CRAS e CREAS;
8. Abrigos e instituições de curta ou longa
permanência;
9. Hospitais Psiquiátricos.
10. Conclusões.
CURSOS:
1. FORMAÇÃO
DE PSICOTERAPEUTAS
Responsável:
Ana Maria Sarmento Seiler Poelman (Psicóloga CRP/04: 0068)
Objetivo: Formar psicoterapeutas segundo
os princípios da Abordagem Centrada na Pessoa, promovendo o
desenvolvimento das atitudes e habilidades facilitadoras do
crescimento humano, a partir da integração do estudo com a vivência
nos atendimentos realizados na clínica social do Instituto.
Duração: 18 meses –360 horas.
2. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
HUMANISTA– Abordagem Centrada na Pessoa
Responsável:
Ana Maria Sarmento Seiler Poelman. (Psicóloga CRP/04: 0068)
Objetivo: Conhecer os fundamentos da Psicologia
Humanista e da Abordagem Centrada na Pessoa por meio do estudo
das teorias de Carl Rogers e de Abraham Maslow, relacionando
os princípios teóricos com a prática profissional centrada na
pessoa.
Objetivo: Possibilitar ao aluno reconhecer
e identificar as alterações das funções psíquicas e compreendê-las
a partir das experiências e vivências do indivíduo com o intuito
de abordá-las de forma apurada e inequívoca.
Duração:
30 horas
4.
PSICOFARMACOLOGIA
Responsável: Dr.
Rodrigo Mendes D’Angelis (Médico Psiquiatra Geral e Infanto-Juvenil,
CRMMG 39.233)
Objetivo: Possibilitar
ao aluno conhecer as principais classes de medicamentos utilizados
como um dos recursos terapêuticos no tratamento dos transtornos
mentais. Serão abordados seus mecanismos de ação, indicações
terapêuticas e condições clínicas para o uso, suas limitações
e suas associações com a psicoeducação e psicoterapia e a dimensão
humana a ser valorizada em tal terapêutica.
Duração: 30 horas
5. PSICOLOGIA JURÍDICA
Responsável:
Ana Letícia Seiler Poelman Pinheiro (Psicóloga CRP/04: 15109)
Objetivo: conhecer as possibilidades de
atuação do psicólogo na interface com o Direito, seja nas políticas
públicas, seja no ambiente forense. Discutir e analisar a prática
da Psicologia Jurídica nas Varas de Família e de Infância e
Juventude.
Objetivo:
Contribuir para a formação profissional e desenvolvimento pessoal
dos participantes por meio de leitura de textos, análise e discussão
de filmes, músicas e outros recursos relacionados com a Psicologia
Humanista e a Abordagem Centrada na Pessoa.
Duração:
30 horas
7 - CRIATIVIDADE E EXPRESSÃO PESSOAL
À LUZ DO REFERENCIAL DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA.
Responsável: Marcia Píramo
Proença, psicóloga, arteterapeuta e arte-educadora
(CRP/04:26995)
Metodologia: Curso teórico-vivencial
no formato de oficinas de expressão pessoal pelo movimento
corporal e pela experimentação de materiais
expressivos como colagem, desenho, pintura, painéis
coletivos, modelagem. Cada encontro terá um momento
de aprendizado teórico, um momento de criação
e um momento de reflexão e partilha.
Duração: 20h (um encontro semanal
de 2h30 durante dois meses).
Início: 6 de março - Término: 24 de abril.
Objetivo: Aprofundar conhecimentos sobre
o potencial criativo como expressão pessoal segundo
o princípio da ACP de que toda pessoa tem um jeito
de ser que é único e precisa ser expresso para
que o viver se torne mais pleno e significativo. Aprofundar
conhecimentos sobre a criatividade como recurso no atendimento
psicoterapêutico.
A quem se destina: Estudantes, psicólogos,
educadores e profissionais que atuam na área de relações
humanas.
Número de participantes: Mínimo
de 08 e máximo de 12 pessoas.
